Reklāma
Ne visi ir ātri mācās. Daži cilvēki var norīt jaunas tēmas dažās stundās, bet pārējiem mums mācīšanās var būt sāpīgs un grūts uzdevums - tik daudz, ka liek mums vairs negribēt mēģināt. Tas var notikt ar labāko no mums.
Bet šeit ir labā ziņa: vēl nav par vēlu kļūt par ātru mācīšanos!
Mums tā nav jauna tēma. Agrāk mēs esam pētījuši izmantojot tehnoloģiju, lai uzlabotu mācību ieradumus 5 veidi, kā tehnika var palīdzēt uzlabot studiju paradumusIr pagājis kāds laiks kopš es esmu skolā, bet es zinu dažus draugus, kuri joprojām studē savu ceļu uz skolas absolvēšanu. Tas mani pārsteidz, cik daudz instrumentu šobrīd pastāv, lai palīdzētu ... Lasīt vairāk , pareizo tiešsaistes studiju prasmju veidošana 5 mācību prasmes, kas nepieciešamas ikvienam tiešsaistes studentam par neveiksmju pieveikšanuTas nav saturs, profesori vai uzdevumi, izmantojot jebkādus līdzekļus. Faktiski tas ir formāts. Izmantojot tiešsaistes kursus, viss atkarīgs no jums. Nav grafika, kas jāievēro, nav nodarbību, kurās varētu piedalīties, nav profesoru ... Lasīt vairāk
, un pat kā tehnoloģija pārveidos nākotnes klases Kā datortehnoloģijas pārveidos nākotnes skolas1800. gados studenti sēdēja klasē, klausījās skolotāju un kārtoja testus. 2014. gadā studenti dara tieši to pašu. Tad kāpēc izglītības tehnoloģija virzās tik lēni? Lasīt vairāk . Tālākizglītība ir svarīga neatkarīgi no tā, kas jūs esat vai kur atrodaties dzīvē.Bet kā jūs mācāties efektīvi? Ko jūs varat darīt? minimizēt - iztērētā laika daudzumu un maksimizēt saglabāto zināšanu daudzumu? Šeit ir daži noderīgi padomi, viltības un rīki, ko gadu gaitā esam izvēlējušies.
Iesaistiet materiālu, veicot piezīmes
Piezīmēm ir liela loma mācību procesā. Par šo tēmu ir veikti empīriski pētījumi jau 1920. gados, un rezultāti nemainīgi ir vienādi: piezīmju veikšana ir vienmēr labāk nekā neņemt piezīmes.
Saskaņā ar an Jeff Beecher pētījumu pārskats, vairāki dažādi pētnieki par piezīmju veikšanu teica:
[C. C. Crawford] secināja, ka piezīmju veikšana bija labāka nekā piezīmju nepieņemšana, ka piezīmju pārskatīšana bija a to ietekmes atslēga, un tas, ka piezīmju organizēšana efektīvi palīdz uzlabot vietnes darbību testi.
[Paul McClendon] izmantoja lentu lekcijas un secināja, ka pierakstīšana netraucē klausīties, ka nē Īpaša piezīmju metode ir vislabākā, un studenti tās laikā var arī ierakstīt pēc iespējas vairāk piezimju nemsana.
[Maikls Hove] secināja, ka studenti septiņas reizes biežāk atsaucās atmiņā informāciju vienu nedēļu pēc tās pasniegšanas, ja šī informācija bija ierakstīta viņu piezīmēs. Hove apgalvoja, ka “piezīmju rakstīšanas darbība pati par sevi dod ieguldījumu vēlāk saglabāšanā…”
Galvenās priekšrocības ir divējādas: Pirmkārt, piezīmes darbojas kā atsauce uz gadījumiem, kad esat aizmirsis materiālu, un, otrkārt, faktiskā piezīmju veikšana palielina iespēju, ka jums paliks zināšanas par pierakstīto.
Un, pēc Makdelendona teiktā, piezīmju ņemšanas metodei nav nekādas nozīmes. Daži var apgalvot, ka ar roku rakstītas piezīmes vairāk pieprasa atmiņai nekā pierakstītas piezīmes, taču visi piekrīt, ka abas metodes ir labākas nekā nekādu piezīmju.
Tāpēc mēs iesakām jums apskatīt mūsu rokasgrāmata efektīvai digitālo piezīmju veikšanai Īss un netīrs ceļvedis perfektu digitālo piezīmju veikšanaiUzziniet, kā pareizi veikt pierakstus. Šeit ir daži no visefektīvākajiem padomiem, kā kļūt par digitālo piezīmju veidošanas profesionāli. Lasīt vairāk . Tajā ir viss, kas jums jāzina par aparatūru, programmatūru un paņēmieniem, kas naktī uzlabos piezīmju veidošanas prasmes.
Izmantojiet paņēmienus atmiņas uzlabošanai
Lai gan piezīmju veikšana ir tik būtiska, ka to nevar nepamanīt, ir arī vairākas citas metodes palīdz uzlabot spēju piesaistīt zināšanas atmiņai (un tādējādi uzlabo jaunu iemācīšanās līmeni) materiāls).
Tiek saukta pirmā tehnika aktīva atsaukšana, zināms arī kā prakses pārbaude, kas ir gan izdomāti termini bieži izmantojai mācību metodei, kuru daudzi no mums kādā vai citā brīdī jau ir izmantojuši. Koncepcija ir vienkārša: pakļaujiet sevi jautājumu-atbilžu pāriem līdz tas sadedzinās jūsu atmiņā Iegaumējiet visu, izmantojot aktīvo atsaukšanas atmiņuJūsu atmiņa ir iesūcas, taču to nevar uzlabot. Neatkarīgi no tā, vai mēģināt iemācīties valodu, ģeogrāfiju vai pat programmēšanas pamatiemaņas, aktīva atsaukšanas mācīšanās ļauj detalizēti piesaistīt atmiņu. Lasīt vairāk .
Šo paņēmienu bieži papildina zibatmiņas kartes, un zibatmiņas kartes ir izmēģinātas un patiesas. Nelieciet tos malā tikai tāpēc, ka tie šķiet pārāk ikdienišķas, vienkāršas vai pazīstamas flash kartes ir bijis pierādīts lai uzlabotu atmiņas ātrumu:
Citas mācīšanās metodes, piemēram, praktisko zināšanu pārbaude, tika atzītas par ļoti noderīgām, jo tās ieguvēji bija studenti dažāda vecuma un spēju līmeņos, kā arī uzlaboja sniegumu daudzos dažādos veidos teritorijas.
Mēs iesakām izmantot tiešsaistes zibatmiņas rīks Flash karšu mašīna: izveidojiet un kopīgojiet pētījuma flash kartes Lasīt vairāk kad vien iespējams, lai gan ar jums, iespējams, būtu labi mobilās zibatmiņas kartes lietotnes 8 labākās Flash kartes lietotnes Android ierīcēmVai meklējat labākās Android zibatmiņas karšu lietotnes? Mēs esam nodrošinājuši jūs ar lietotnēm studijām, valodu apguvei un citam. Lasīt vairāk tā vietā. Mēs arī iesakām FullRecall, kas ir efektīvs atmiņas palīdzības rīks FullRecall: vairāku platformu rīks visu atcerētiesCilvēka atmiņa var glabāt datus pārsteidzoši ilgu laiku, taču atšķirībā no datora mums ir grūti atcerēties informāciju, kas nav bieži izmantota vai acīmredzami svarīga. Mums var būt grūti rakt ... Lasīt vairāk kas veidots uz aktīvās atsaukšanas jēdzienu.
Vēl viena svarīga tehnika ir atkārtojums ar atstarpi, zināms arī kā izplatīta prakse, kas ir viens no efektīvākajiem paņēmieniem, kas mūsdienās pazīstami. Faktiski mēs to uzskatām par svarīgāku nekā piezīmju pierakstīšana un aktīva atsaukšana kopā. Tas ir, cik labi tas darbojas.
Atkārtošana ar atstarpi ir tieši pretēja krampēšanai. Tā vietā, lai gaidītu līdz noteiktam termiņam, lai pārskatītu visu, ko esat uzzinājis, vienā lielā riecienā, atkārtošanās ar atstarpi ir aptuveni atkārtota materiāla pārskatīšana ilgā laika posmā:
Visticamāk kaut ko atcerēsies vēlāk, ja atkārtosi to, izmantojot atkārtojumus ar atstarpi. Tas nozīmē, ka jūs atkārtojat informāciju atkal un atkal, bet jūs laiku pašķirat starp atkārtojumiem.
Pētījumi liecina, ka atkārtošana ar atstarpi ir efektīvs veids, kā apgūt daudz dažādu informāciju. … Ar nelielu ģimenes locekļu palīdzību cilvēkiem ar smagiem atmiņas traucējumiem, piemēram, Alcheimera slimību, var iemācīt jaunus vārdus, izmantojot atkārtotu atkārtojumu.
Lai uzzinātu vairāk par šo, apskatiet mūsu ar atkārtotu atkārtojumu izpēte Kā būt gudrākam audzēknim, izmantojot atkārtotu atkārtojumu metodiAtkārtošana ar atstarpi ir metode, kas var palīdzēt aizmirst jūsu aizmāršības lejupejošo līkni un palīdzēt iegaumēt lielu datu daudzumu. Tā ir paātrināta mācīšanās tehnika. Šis raksts ir par ... Lasīt vairāk un kā jūs to varat izmantot, lai uzlabotu savu atmiņu.
Sazinieties ar pēc iespējas vairāk resursiem
Ja vēlaties kaut ko iemācīties pēc iespējas ātrāk, apgūstiet to no pēc iespējas vairāk cilvēku. Neviens nav ideāls skolotājs. Katram cilvēkam ir unikāls veids, kā izskaidrot jēdzienus, un vienas personas skaidrojums var jūs sajaukt, bet citas skaidrojums liek tam noklikšķināt galvā.
Vēl viens veids, kā domāt par to: katrs skolotājs izgaismo materiālu no atšķirīga leņķa. Lai iegūtu pilnīgu tumša objekta attēlu, katrs gaismas leņķis parāda kaut ko tādu, kas citam leņķim nav. Apskatot pēc iespējas vairāk resursu, jūs maksimāli palielinat to, ko saprotat.
Bet ir svarīgi arī konsultēties ar tik daudziem veidi cik vien iespējams. Raksti? Video? Podkāsti? Interaktīvas diskusijas tiešsaistes forumos? Tie visi nodrošina atšķirīgu mācīšanās aspektu, un viņiem visiem ir nozīme. Novārtā atstājiet neko no sevis.
Piemēram, daudzos tiešsaistes kursos kā galvenā izglītības forma tiek izmantotas video lekcijas. Vai jūs kādreiz esat sev jautājuši, kāpēc? Kā izrādās, tie varbūt nemaz nav tik efektīvi:
Parasti video ir vienīgais dārgākais priekšmets MOOC budžetā gan laika, gan naudas izteiksmē. Un, neraugoties uz samērā augstām video veidošanas izmaksām, ir maz pētījumu par video kā MOOC pedagoģiskā instrumenta efektivitāti.
Faktiski lekcijām ir ierobežota efektivitātes pakāpe, un daži to uzskata lekcijas vajadzētu atmest malā efektīvākām izglītības metodēm:
Pat vienīgajam mērķim, kuram var būt efektīva lekcija - informācijas nodošanai - 50 minūtes lekcijai jābūt labi organizētai, ar biežām iespējām studentu jautājumiem un diskusija.
Visām citām svarīgām mācību aktivitātēm, piemēram, kritiskās domāšanas attīstīšanai, jābūt dziļām izpratne un zināšanu pielietošana - tāda veida prasmes digitālajā laikmetā - lekcijas ir neefektīvi. Ir nepieciešami citi mācīšanas un mācīšanās veidi, piemēram, diskusiju un studentu aktivitāšu iespējas.
Tātad, ja vēlaties uzzināt kaut ko jaunu, patērējiet viss ko jūs varat atrast tēmā. Raksti, grāmatas, Podcast epizodes, video lekcijas, tērzētavas un forumi - tie visi ir labi savā veidā, un tie visi sniedz unikālu vērtību.
Klausīties mūziku vai nē?
Vai jūs klausāties mūziku, kamēr mācāties, vai jūs dodat priekšroku klusumam? Vai viena iespēja ir izmērāmi labāka par otru, vai tai vispār nav nozīmes? Diemžēl atbilde ir mazliet sarežģīta un neskaidra.
Piemēram, šeit ir Deitonas Universitātes 2010. gada pētījuma rezultāti:
Šajā eksperimentā tika izmantotas standartizētas testa baterijas, lai novērtētu ātrdarbīga mūzikas ietekmi uz 56 vīriešu un sieviešu universitātes studentu izziņas sniegumu. Fona mūzika palielināja telpiskās apstrādes ātrumu un lingvistiskās apstrādes precizitāti.
Mēs varētu izmantot šo pētījumu, lai teiktu, ka mūzika (šajā gadījumā Mocarts) labvēlīgi ietekmē kognitīvo apstrādi. Tas ir tieši pretrunā ar Omaha Oklahomas universitātes 1999. gada pētījums:
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt piecu populāru un klasisko fona mūzikas klausīšanās stilu ietekmi uz maģistrantu maģistrantūras rezultātiem. Regresijas analīzē tika atklāts, ka mūzikai nav statistiski nozīmīgas ietekmes uz matemātikas testa rezultātiem.
Ir arī Merilendas Universitātes 2013. gada pētījums ar šādiem secinājumiem:
Izrādes rādītāji bija ievērojami augstāki klusumā nekā visos četros mūzikas apstākļos, intensitātes līmeņos un mūzikas veidos kopā. Dalībnieki ieguva ievērojami augstāku ieskaites punktu skaitu zemā intensitātē nekā ar augstu mūzikas intensitāti.
Tomēr mīkstās mūzikas un skaļās mūzikas apstākļos dalībnieku rezultāti testa rezultātos būtiski neatšķīrās.
Ko mēs domājam? Klusums ir labākais veids, kā iet uz efektīvu mācīšanos. Bet, ja jums ir jāklausās mūzika, padariet to par tādu mūziku, kurai nav dziesmu tekstu (piemēram, klasiskā vai džeza). Nav svarīgi, vai mūzika ir maiga vai skaļa. Mēs esam iedziļinājušies labākās skaņas fokusēšanai Baltais troksnis vs. Trokšņa izolācija vs. Atskaņošanas saraksti: labākā skaņa fokusamInternetā ir daudz padomu par labāko mūziku, lai palielinātu jūsu produktivitāti. Bet tas ne vienmēr ir tik vienkārši, kā izklausās. Aktīvi uzzināsim, kura mūzika ir noderīga. Lasīt vairāk tev.
Studējot trokšņainā vidē, apsveriet iespēju ieguldīt pāris troksni slāpējošas austiņas 5 labākās pieejamās trokšņu slāpēšanas austiņas studentiemŠeit ir labākās lētās trokšņu slāpēšanas austiņas, kuras varat iegādāties par pienācīgu cenu. Lieliski piemērots studentiem! Lasīt vairāk . Ir pieejami diezgan daudz budžeta modeļu, un tie tiešām darbojas, novēršot traucējošās skaņas.
Un tiem, kas vajag mūzika, apsveriet šos bezmaksas mūzikas ieraksti atpūtai Bezmaksas mūzikas un dabas skaņas, lai atpūsties, gulēt, meditēt, studēt un koncentrēties [Skaņu svētdiena]Atklājiet plašu bezmaksas apkārtējo, elektronisko, dronu skaņu ainavu, kā arī dabas skaņu, ASMR un dziedošo trauku kolekciju. Šajā Sound Sunday izdevumā ir paslēptas daudzas stundas bezmaksas mūzikas lejupielādes. Ienāc iekšā un klausies. Lasīt vairāk un šie videospēļu skaņu celiņi 20 labākie videospēļu skaņu celiņi studēšanai vai atpūtaiVideo spēļu mūzika ir veidota tā, lai veicinātu fokusu ar patīkamām fona dziesmām. Ja jums ir nepieciešama mūzika studijām vai atpūtai, nemeklējiet vairāk. Lasīt vairāk , nevienā no tiem nav dziesmu tekstu, tāpēc viņi piedāvā vismazāk uzmanības novēršanas, kamēr jūs studējat.
Nostipriniet savas zināšanas, mācot
Ir profesionālās izglītības metode, ko sauc par mācīšanās mācot kurā skolotāji skolotājiem uzdod sagatavot un mācīt stundas saviem vienaudžiem. Tas atgriežas romiešu filozofā Seneca, kurš teica: “Kad mēs mācām, mēs mācāmies.”
Kaut arī mācīšanās mācot ir notikusi gadsimtiem ilgi, tas notika tikai nesen efekts tika pētīts empīriski:
Studenti, kas tika iesaistīti citu pasniedzēju pavadībā, šie pētnieki ir atraduši smagu darbu, lai izprastu materiālu, precīzāk to atsauktu un efektīvāk pielietotu. … Skolēnu skolotāji testos vērtē vairāk nekā tie skolēni, kuri mācās tikai sava labad.
Šī parādība ir pazīstama kā proteīna efekts un varētu izskaidrot, kāpēc pirmdzimtajiem bērniem ir raksturīgs augstāks IQ. Kā pirmie audzēkņi viņi vairāk laika pavada, mācot lietas jaunākajiem brāļiem un māsām, tādējādi nostiprinot to, ko viņi jau zina.
Ja jūs tiešām vēlaties kaut ko labi iemācīties, apņemieties to mācīt kādam citam. Ja nevarat atrast mentoru, jūs pat varētu iegādāties sev gumijas pīli un “iemācīt” pīli (kas ir paņēmiens, ko programmētāji izmanto, lai atrastu kļūdas viņu programmas loģikā).
Piemēram, mūsdienās tas notiek arvien biežāk mācīt valodas tiešsaistē Kā iemācīt valodu tiešsaistē un palielināt savas prasmesValodu apguve tiešsaistē ir ļoti populāra, un, ja jūs interesē mācīšana, varat izmantot priekšrocības un viegli uzlabot savas prasmes, kā arī nopelnīt nedaudz naudas. Lasīt vairāk kā veids, kā uzlabot savas prasmes svešvalodā. Piemērot to jebkuram citam laukam - iespējams, izmantojot apmācot studentus tiešsaistē 5 veidi, kā jūs varat nopelnīt naudu ar savu tīmekļa kameru un palikt pilnībā apģērbtsTātad jums ir tīmekļa kamera, kuru pirms brīža iegādājāties YouTube kaķu video ierakstīšanai, taču tā nekad īsti netika parādīta un tagad jūs nezināt, ko darīt. Pelniet naudu ar tīmekļa kameru ... Lasīt vairāk - un jūs esat ieguvis veiksmīgas mācīšanās recepti.
Kā jūs iemācāties jaunas lietas?
Jums var nebūt viegli mācīties, bet varbūt tas ir tāpēc, ka neveicat to pareizi. Kramēšana, izcelšana, mnemonika, apkopošana - tās ir novecojušas tehnikas, kas patiesībā nepalīdz. Mēģiniet studēt ar iepriekš pārbaudītām metodēm, un jūs pārsteigs, cik labi jūs uzturat jaunas lietas.
Bet pietiekami no manis. Kā tu studēt? Kas jums ir bijis visefektīvākais? Vai jums ir kādi padomi, kurus vēlaties dalīties? Pastāstiet mums zemāk esošajos komentāros! Mēs labprāt dzirdētu no jums.
Attēlu kredīti: Noguris students Andrejs_Popovs, izmantojot Shutterstock, Mācību darbstacija Autors: PRImageFactory, izmantojot Shutterstock, Atvērto grāmatu studija Autors: Bahs, izmantojot Shutterstock, Portatīvo datoru studijas Autors: GaudiLab, izmantojot Shutterstock, Bibliotēkas austiņas Tobias Arhelger, izmantojot Shutterstock, Studentu pasniedzējs Autors: Monkey Business Images, izmantojot Shutterstock
Džoelam Lī ir B.S. datorzinātnēs un vairāk nekā sešu gadu profesionālajā rakstīšanas pieredzē. Viņš ir MakeUseOf galvenais redaktors.