Kāpēc visiem patīk jauka infografika?

Oho! Daži no šiem komentāriem ir brutāli! Sems — tomēr labi lomi! Patiešām, vizuālie materiāli ir paredzēti bezsmadzenēm mūsu vidū — jebkuriem pašreizējā skolas vecuma bērniem, kurus lutina P.C. policijai tika uzslavēts par bezjēdzību atdevi par jebkāda veida patiesu sasniegumu, un ir iestrēdzis ar digitālo ierīci, lai nodrošinātu tikpat ātrus rezultātus kā pārtikas iegāde no McDonalds vai patīk.

Mēs esam ieaudzinājuši jaunāko paaudzi izmantot ne vairāk kā 140 rakstzīmes, lai paziņotu patieso nozīmi, un labāk izmantot daudz vairāk vārdu, lai panāktu izpratni. Tomēr es uzskatu, ka paruna ir patiesa: attēls ir tūkstoš vārdu vērts. Mūsdienu izaicinājums ir atrast pareizo līdzsvaru; īpaši ar jauktu auditoriju, lai gan arī tas pats par sevi ir retums... kopš kura laika youngins ar mums vecajiem grib biedroties??

YearOfTheGoat, godīgs punkts. Vienīgā problēma ir tā, ka ne visi procenti ir tik glīti kā 50%! Izteikt 71% kā daļu nebūtu tik vienkārši (“71/100” nebūtu liels uzlabojums). Ir arī kaut kas sakāms par konsekvenci. No otras puses, daudzveidība, manuprāt, ir dzīves garšviela :-)

Sems, procenti nav tik slikti, un es piekrītu par parasto lietošanu, bet paskatieties uz šo infografiku - jūs redzat 15 ciparus tikai par procentiem, neskaitot visus pārējos ciparus. Tas ir par daudz. Tas izskatās kā garlaicīgs dabaszinību uzdevums no 10. klases mājasdarba. Tā ir sausa informācija. Jā, tas ir nepietiekami pielāgojams, taču daži teikumi ir jāmaina uz par atkārtošanos un "veidnes" meklēšanu.

YearOfTheGoat angliski runājošajās valstīs (un man ir ļoti aizdomas, ka arī visās citās valstīs) procentuālās vērtības tiek plaši izmantotas un plaši saprotamas. No otras puses, “viens no diviem” un “runāt cilvēku valodā” tā nav.

Turklāt MUO tos neizveido, tāpēc tā nav Deiva kļūda, ja ar to kaut kas patiešām nebija kārtībā. Viņš ir atbildīgs tikai par ievada rindkopu, un vienīgā kļūda, ko es redzu, ir "mazāk", nevis "mazāk" (izmērītajam lietojiet "mazāk", bet kaut kam skaitītam izmantojiet "mazāk"). Tas un "MakeUsOf".

"... patiesībā mēs esam vizuāli savienoti."
Vizualitāte labi darbojas īstermiņa atmiņai. Vārdi glabājas ilgāk. Un patiesa izpratne, kas var (bet ne obligāti) ietvert vārdus, attēlus, audio utt., Ir ilgtermiņa atmiņa.
Avots: Sebastians Leitners. "So lernt man lernen" (Kā iemācīties mācīties) 2003.g.

Lai kādu funkciju pildītu infografika, galvenais informācijas avots joprojām ir teksts. Ja attēls ir pārāk liels salīdzinājumā ar tekstu, jūs redzat tikai nejaušus attēlus un meklējat informāciju starp tiem. Un, Deiv, izvairieties no procentiem vai jebkādiem bezjēdzīgiem cipariem! Pārvērtiet 50% uz "pusi" vai "vienu no diviem". Runājiet cilvēku valodā.

Teksts ar attēliem ir ok. Pārpildīta infografika - nē, jo lielākajai daļai attēlu ir pārāk daudz un informācija tiek izmesta blokos vai kolonnās, nevis vienkārši rakstīt no kreisās uz labo pusi. Labas infografikas ir ļoti maz. Tas nav labi, jo lielie attēli pārvar tekstu zem tiem.

Es esmu tāds cilvēks, kam patīk izdrukāt kādu informāciju. Ir vienkārši sāpīgi redzēt infografiku ar interesantu saturu un tikt galā ar tās milzīgo garumu ne vienmēr ir nepieciešami attēli, kaligrāfija vai vienkārši krāsas, ja jums ir vajadzīgas tikai dažas vienkāršas melnās rindkopas tekstu.

Ir pat grūti tos saglabāt datorā, jo tos ne vienmēr ir ērti priekšskatīt, izmantojot noklusējuma programmatūru.

Tāpēc ienīst infografikas.

Vai jums patīk infografika?
Es nezinu, vai "visi" viņus mīl, bet man viņi nepatīk (neesot tik tālu, lai teiktu "ienīst viņus"). Īpaši loooong tiem, piemēram, tiem MakeUseOf dod priekšroku.
Es dodu priekšroku savai informācijai kopēšanas un ielīmēšanas teksta formā.