Ja vēsture jūs neinteresē, tas ir tikai tāpēc, ka neesat atradis īsto skolotāju. Mācību grāmatas un tāfeles ne vienmēr ir pareizais veids, kā uzzināt par mūsu pagātni. No aplādes un YouTube kanāliem līdz interaktīvām kartēm un aculiecinieku stāstiem par notikumiem, šie tiešsaistes resursi radīja novatoriskus veidus, kā padarīt vēsturi dzīvu.
1. Vēstures kartes (Tīmeklis, Android, iOS): uzziniet vēsturi vizuāli, izmantojot kartes
Vēsturi vislabāk var mācīt, izmantojot attiecīgās vietas ģeogrāfisko karti. Jums ir jāspēj vizualizēt reljefu un maršrutus, lai saprastu, kā un kāpēc notiek konkrēti notikumi. Vēstures kartes apvieno vēstures nodarbības ar tiešsaistes atjaunināšanas kartēm, lai palīdzētu jums vizuāli apgūt vēsturi.
Ir četras galvenās kategorijas: senā vēsture, viduslaiku periods, agrīnais modernais periods un vēlais modernais periods. Katrā no tām ir vairākas uz kartēm balstītas nodarbības, piemēram, Indijas vēsture, Tanu dinastija, Anglijas pilsoņu karš, Vjetnamas karš utt.
Nodarbībā jūs atradīsit divu rūšu skatu. Labajā pusē tiek mācīta vēsture, apvienojot tekstu, videoklipus un attēlus par katru nodarbības notikumu. Pārejot no viena notikuma uz nākamo, kreisā puse atjaunina karti, pārvedot jūs no vienas vietas uz citu uz zemeslodes. Tāpat kā slaidrādi, kartē varat nospiest "play", lai ātrāk izietu šos notikumus.
Lejupielādēt: Vēstures kartes priekš Android | iOS (bezmaksas)
2. Vienreizējie atklājumi (Biļetens): aizraujoši stāsti no laikrakstu arhīviem
Pols Brauns nav vēsturnieks, taču viņam ir unikāla interese par laikrakstu arhīvu un vecu manuskriptu pārlūkošanu. Tie bieži vien rada aizraujošus virsrakstus un rakstus, kas liek viņam turpināt pētīt šo tēmu. Un tad viņš iepazīstina ar šiem aizraujošajiem, pārsteidzošajiem un aizmirstajiem pagātnes stāstiem savā iknedēļas biļetenā Singular Discoveries.
Katrs izdevums ir pavisam jauns stāsts, kas parasti ilgst 5–10 minūtes. Tas ir vairāk uzrakstīts kā vēsturiska anekdote izklaidei un izglītībai — stāsts, kas tiek stāstīts nevēsturniekiem, nevis pētniekiem. Brauns iekļauj arī saites uz interesantiem rakstiem un grāmatām, ko viņš nesen lasījis, vai citus līdzīgus ieteikumus.
Jūs varat pārlūkot arhīva problēmas viņa Substack vietnē. Mēs iesakām sākt ar vispopulārākajām ziņām, kas ir apkopotas labajā sānjoslā. Ir arī apakšsadaļa viņa sērijai “Ziņojumi no jūras”, kurā Brauns izgūst piezīmes no jūrā izmestajām pudelēm. Parasti tiem nav daudz vēstures, ko papildināt, taču viņš dara visu iespējamo, lai izsekotu ziņojuma avotam.
YouTube lietotājs Makss Millers apvieno savas divas aizraušanās, ēdiena gatavošanu un vēsturi, ievērojamā videoklipu sērijā savā kanālā Tasting History with Max Miller. Viņš izrok senu recepti, pagatavo to un pagaršo, pa ceļam sniedzot vēstures stundu.
Katra epizode ir aptuveni 20 minūtes gara, un tā ved cauri visam šī vienuma gatavošanas procesam. Tas parasti sākas ar vēsturisku fonu, kas noved pie konkrēta ēdiena nozīmīguma kultūrā. Pēc tam Millers skaļi nolasa recepti un sāk to gatavot. Parasti, kad kāds solis prasīs kādu laiku, Millers atgriežas receptes vēsturē, pievienojot mācībām jaunas dimensijas. Beigās viņš nogaršo un pārskata ēdienu.
Ēdiens ir svarīgs cilvēku vēstures kultūras aspekts, un Millers ar saviem videoklipiem sniedz unikālu ieskatu vēsturē. Viņš neaprobežojas ar savu ēdienu gatavošanu tikai ar kādu konkrētu reģionu vai kultūru, tāpēc jūs atradīsit daudz dažādu. Millers arī pievēršas kokteiļiem un dzērieniem no seniem laikiem savā blakusdarbā Dzeršanas vēsture. Tas ir viens no labākie vēstures kanāli pakalpojumā YouTube.
4. Vēstures aculiecinieks (Tīmeklis): vēsturiski notikumi, ko stāstījuši tur bijušie cilvēki
Fotogrāfijas, portreti un oficiālie ieraksti sniedz klīniski precīzu notikušā versiju. Bet tai trūkst stāstu stāstīšanas cilvēciskā aspekta. Vēstures aculiecinieks ir cilvēku kolekcija, kas bija klāt nozīmīgos laikos un notikumos vai tikās ar slaveniem cilvēkiem no vēstures un stāstīja savas pasakas.
Katrs aculiecinieks vietnē ietver citātus un atsauces uz tā autentiskumu. Vairumā gadījumu kopā ar kontu rakstnieki pievieno nelielu fona vēsturi par notikuma vai personas nozīmi. Tā ir virkne dīvainu, bet pārliecinošu stāstu, sākot no pusdienošanas ar Hunu Atilu 448. gadā pēc mūsu ēras, līdz krieviem, kas atklāja spiegu tuneli Berlīnē 1956. gadā. Tas ir aizraujošs veids, kā atdzīvināt vēsturi.
Tīmekļa vietni varat pārlūkot pēc plašām periodu kategorijām, piemēram, Senā pasaule, Viduslaiki/Renesanse, 17., 18. un 19. gadsimts, Pilsoņu karš, Vecie Rietumi vai Pirmais un Otrais pasaules karš. Vēstures aculiecinieks ietver arī vecus audio klipus, vēstures fotogrāfijas un pagātnes filmu ruļļus. Mēs iesakām pārlūkot pēc indeksa, kas attēlo katru aculiecinieku stāstu, kas sakārtots pēc datuma.
5. Lore (Podcast): Mūsdienu folklora un patiesā vēsture aiz tās
Kā rodas folklora, piemēram, noslēpumaini radījumi, rāpojoši vietējie mīti un paaudžu uzskati? Tajā vienmēr ir mazliet patiesas vēstures, un daži cilvēki izplata maldīgu informāciju. Saimnieks Ārons Mančke katrā Lore epizodē iedziļinās visās šādās vietējās leģendās un izpako tās vēsturi.
Lore pašlaik ir vairāk nekā 200 sēriju, kas aptver tādas tēmas kā pazušana un pazuduši cilvēki, šausminoši noziegumi, šķietami pārdabiskas tikšanās un neizskaidrojamas dabas parādības. Katra epizode ir aptuveni pusstundu gara, kur Mančke vispirms stāsta par pašu folkloru un pēc tam izrok patieso vēsturi vai iespējamos tās cēloņus. Lore katru otro pirmdienu izlaiž jaunu sēriju.
Galvenā Lore pievilcība tās faniem ir Mančkes balss. Viņa nomierinošie un relaksējošie toņi lieliski saskan ar dažāda veida tēmām, un vairāki fani ir runājuši par to, kā viņu iecienītākās aplādes ir jāklausās pirms aizmigšanas. Tāpēc Lore kopš tās dibināšanas ir ieguvusi vairākas balvas un tagad tiek uzskatīta par vienu no labākās vēstures aplādes, kuras abonēt.
Kāpēc vēstures apguvei ir nozīme
Neatkarīgi no tā, kuru no šiem neparastajiem vēstures apguves veidiem izvēlaties, galvenais ir to darīt neatkarīgi no tā, cik garlaicīgi tas jums šķiet skolā. Bet kāpēc tam ir tik liela nozīme, jūs jautājat? Kā savā videoklipā norāda Dzīves skola, tas ir tāpēc, ka vēsture sniedz risinājumus daudzām mūsdienu problēmām. Mūsu pagātnes mācības bieži attiecas uz tagadnes jautājumiem, lai mēs varētu rast labākas atbildes.